Początek roku szkolnego 2025/2026. Obowiązkowa dokumentacja oraz zadania dyrektorów po zmianach w prawie od września 2025 roku.
II. Akty prawne
- Projekty aktów prawnych w oświacie – stan prawny na dzień 27 sierpnia 2025
- Zmiany prawa od 1 stycznia i 1 września 2026 r., które mają wpływ na zapisy statutu
- Zmiany w prawie oświatowym od 1 września 2025 r.
- Karta Nauczyciela
- Nadzór pedagogiczny
- Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych
- Organizacja roku szkolnego
- Prawo oświatowe
- Ramowe plany nauczania dla publicznych szkół
- Sposób nauczania wiedzy o życiu seksualnym
- System oświaty
- Szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli
- Uzyskiwanie stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
- Warunki i sposób organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach
- Wychowanie fizyczne - podstawa
III. Prawo wewnątrzszkolne
- Statut szkoły podstawowej
- Aneks do arkusza organizacji
- Decyzja w sprawie dopuszczenia programu nauczania
- Procedura dokonywania zmian w arkuszu organizacji roku szkolnego
- Przydział obowiązków nauczyciela
- Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego programu nauczania
- Wniosek o modyfikację programu nauczania
- Zmiany w statutach w nowym roku szkolnym 2025/2026
IV. Nadzór pedagogiczny
- Plan nadzoru pedagogicznego branżowa szkoła I stopnia rok szkolny 2025/2026
- Plan nadzoru pedagogicznego w liceum ogólnokształcącym rok szkolny 2025/2026
- Plan nadzoru pedagogicznego w technikum rok szkolny 2025/2026
- Plan nadzoru pedagogicznego w szkole podstawowej rok szkolny 2025/2026
- Plan nadzoru pedagogicznego w szkole podstawowej z oddziałami przedszkolnymi rok szkolny 2025/2026
V. Plan pracy. Program wychowawczo-profilaktyczny
- Plan pracy Szkoły Podstawowej na rok szkolny 2025/2026
- Plan pracy Liceum Ogólnokształcącego na rok szkolny 2025/2026
- Tryb uchwalania programu wychowawczo-profilaktycznego
- Uchwała Rady Rodziców w sprawie programu wychowawczo-profilaktycznego
- Uchwała Rady Pedagogicznej w sprawie programu wychowawczo-profilaktycznego
- Wskazówki do opracowania programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły
- Koncepcja pracy szkoły podstawowej
VI. Dokumenty niezbędne na początek roku szkolnego
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026
- Deklaracja korzystania ucznia ze szkolnej świetlicy/stołówki
- Harmonogram zebrań rad pedagogicznych, w ramach których odbędą się szkolenia nauczycieli
- Informacje o korzystaniu z bezpłatnych podręczników i materiałów dydaktycznych
- Kalendarium szkoły w roku szkolnym 2025/2026
- Oświadczenie dot. edukacji zdrowotnej
- Oświadczenie o uczestnictwie dziecka w zajęciach religii/etyki
- Propozycja Dyrektora Szkoły Podstawowej w sprawie dodatkowych dni wolnych w roku szkolnym 2025/2026
- Przydział obowiązków nauczyciela
- Przydział wychowawstw i sal lekcyjnych
- Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej na temat porozumienia z Radą Rodziców w sprawie wprowadzenia programu wychowawczo-profilaktycznego
- Plan pierwszego zebrania z rodzicami
- Zobowiązanie rodziców
- Zgoda na objęcie ucznia opieką profilaktyczną
- Upoważnienie do odbioru dziecka ze świetlicy
- Deklaracja/rezygnacja z zajęć edukacji zdrowotnej
- Wniosek rodziców o kontynuację kształcenia w szkole specjalnej lub w oddziale specjalnym
VII. Standardy Ochrony Małoletnich
- Ankieta dla pracowników dotycząca stosowania standardów ochrony małoletnich
- Ankieta dla rodziców osób małoletnich
- Ankieta dla uczniów kl. 4-8 szkół podstawowych
- Ankieta dla uczniów szkół ponadpodstawowych
- Procedura przeglądu i aktualizacji standardów ochrony małoletnich
- Raport z monitoringu stosowania standardów ochrony małoletnich
- Raport z monitoringu stosowania standardów ochrony małoletnich w klubach sportowych
- Zasady dotyczące ochrony wizerunku dziecka
- Zasady przetwarzania danych osobowych małoletnich
VIII. Wymagania prawa wobec pracownika
- Dane kandydata potrzebne do sprawdzenia w Rejestrze Sprawców Przestępstw na tle seksualnym
- Informacja o konieczności sprawdzenia w Rejestrze Sprawców Przestępstw na tle seksualnym
- Oświadczenie o braku rejestru i niekaralności w danym państwie
- Oświadczenie o miejscu pobytu w państwie lub państwach w ciągu ostatnich 20 lat
- Oświadczenie organizatora na potrzeby zwolnienia z opłat za wydanie informacji z KRK
IX. Narzędzia pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Arkusz analizy dokumentacji ucznia w zakresie PPP
- Arkusz dostosowania wymagań edukacyjnych dla ucznia z ryzykiem dysleksji
- Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego
- Arkusz monitorowania działań. Kształcenie u dzieci kompetencji kluczowych
- Arkusz monitorowania procesu. Uwzględnianie zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów w procesie kształcenia
- Arkusz obserwacji ucznia
- Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia
- Informacja dla rodziców o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole
- Karta pracy zespołu ds. IPET
- Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
- Wniosek do dyrektora szkoły o odstąpienie od realizacji niektórych treści
- Wniosek dyrektora szkoły o przeprowadzenie diagnozy problemu
- Wniosek o wydanie opinii w sprawie objęcia ucznia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia