Dokumentacja organizująca i wspomagająca ppp

  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz analizy dokumentacji ucznia – opinia lub orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej lub specjalistycznej, inna dokumentacja dostarczona przez rodziców lub opiekunów prawnych
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz dostosowania wymagań edukacyjnych dla ucznia klasy II SP z ryzykiem dysleksji – przykład
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego – przykład
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego – organizacja zajęć do 5 uczniów
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz obserwacji ucznia klasy I SP – z przykładem
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia – z przykładem
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Informacja dla rodziców o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole w roku szkolnym 2019/2020 – z przykładem
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Karta pracy zespołu ds. IPET
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Wniosek do dyrektora szkoły o odstąpienie od realizacji niektórych treści – z przykładem
  • Ostatnia aktualizacja: 23.08.2019
Wniosek dyrektora szkoły o przeprowadzenie diagnozy problemu ucznia
  • Ostatnia aktualizacja: 20.05.2019
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu ds. opracowania IPET
  • Ostatnia aktualizacja: 20.05.2019
Sprawozdanie z realizacji zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w ramach organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom uzdolnionym
  • Ostatnia aktualizacja: 20.05.2019
Sprawozdanie z realizacji zajęć specjalistycznych w roku szkolnym 2018/2019